ORIUM, le spécialiste des capteurs de CO2 pour les établissements scolaires !
Sur l’espace professionnel du site Orium, tout est facilité pour obtenir un e-devis, accéder aux tarifs dégressifs, aux prix HT et aux moyens de paiements adaptés aux professionnels de l’enseignement : mandats administratifs, virement bancaire, paiement en 3 ou 4 fois.
Orium souhaite sensibiliser les enfants de tout âge mais également les enseignants à l’importance de disposer d’une bonne qualité de l’air en classe et dans les lieux collectifs, et leur apprendre les bons gestes à adopter. Nous avons donc développé le programme « Pilote de l’air » qui permet d’obtenir, sur simple demande auprès d’un interlocuteurs d’Orium, des supports pédagogiques et quel que soit le niveau de la classe concernée.
Pourquoi la mesure du CO2 est indispensable dans les établissements scolaires ?
Les sources de pollution et d’allergènes sont multiples dans les établissements scolaires, dans les écoles, les collèges, les lycées, les universités, mais également dans les cantines et les espaces de restauration collective. En effet, le nombre de personnes dans un lieu clos, le manque d’aération régulière ont un impact sur la qualité de l’air respiré et donc sur la santé des élèves, étudiants et du corps enseignant…
Mais cette pollution est invisible et imperceptible à l’œil nu, d’où l’importance de pouvoir la mesurer grâce aux détecteurs de CO2.
Respirer un air sain permet une meilleure concentration, une meilleure productivité et permet de limiter les maux de tête, la fatigue et les difficultés respiratoires.
Orium est membre du réseau Fiméa
La FIMEA (Fédération Interprofessionnelle des Métiers de l’Environnement Atmosphérique) a pour principale mission de préserver la santé des citoyens en améliorant la qualité de l’air, tout en structurant l’industrie de la qualité de l’air en France et à l’export. Cette fédération regroupe des PME expertes dans les domaines de la qualité de l’air, aussi bien à l’intérieur des bâtiments que pour l’aménagement du territoire ou les environnements industriels.
Pour en savoir plus rendez-vous sur www.fimea.fr
CONCENTRATION : Parce qu’il est essentiel d’étudier dans un environnement sain, une salle de classe saine est primordiale pour une concentration de qualité. Les mesureurs de qualité de l’air intérieur Quaelis® surveillent en continu les principaux indicateurs de confort de la qualité de l’air intérieur.
ABSENTÉISME : Pour enseigner, apprendre, étudier dans un environnement sain et limiter ainsi l’absentéisme des enfants, écoliers, étudiants et des enseignants, les mesureurs de qualité de l’air intérieur Quaelis® informent et alertent en temps réel de la qualité de l’air des salles de vie.
SANTÉ : Maux de tête, nausées, fatigue, difficultés respiratoires, sont souvent les effets d’une mauvaise qualité de l’air intérieur…Les mesureurs de qualité de l’air intérieur Quaelis® permettent de surveiller et d’analyser les salles de classe, les réfectoires ou les dortoirs pour un environnement sain.
Les capteurs de CO2 sont approuvés par le ministère de l’éducation
Le ministère de l’éducation nationale invite à réaliser des campagnes de mesures du CO2 à l’aide de capteurs de CO2 mobiles. Le but est d’analyser le taux de CO2 présent dans chaque pièce afin de déterminer la fréquence d’aération nécessaire dans ces locaux.
De plus, l’instruction a été donnée aux recteurs de région académique d’inciter à accélérer fortement l’équipement des établissements scolaires en capteurs de CO2.
Dans ce sens, le gouvernement a annoncé une aide pour l’achat de ces capteurs pour les écoles. Cette dernière prend la forme d’une subvention qui permet aux collectivités et donc aux établissements scolaires de se faire rembourser l’achat de leurs capteurs de CO2. Seuls les achats facturés du 28 avril 2021 au 31 décembre 2022 peuvent prétendre à une demande de subvention. La date limite de dépôt des dossiers est repoussée au 31 décembre 2022.
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La réglementation de la qualité de l’air intérieur pour les écoles, collèges, lycées et universités
C'est également le cas des établissements d’enseignement ou de formation professionnelle du premier et du second degré depuis Janvier 2020.
Le protocole Covid-19 dans le cadre des écoles
Quel capteur choisir pour mesurer le taux de CO2 présent dans une classe ?
Grâce à ce guide d’achat, retrouvez en un seul document toutes les informations utiles pour choisir les mesureurs de qualité de l’air à placer dans votre école. Vous trouverez notamment les types d’utilisateurs, de fixations, d’alimentations, mais aussi les fonctionnalités et les polluants mesuré
Où et comment installer un appareil de mesure de la qualité de l’air intérieur QUAELIS dans un établissement scolaire ?
Placez votre capteur de CO2 au centre de la pièce et au moins à une distance d’un mètre des parois ou du plafond de la pièce et à 1 mètre du sol.
Le maintenir si possible à l’écart des zones exposées à des courants d’air, des sources de chaleur, ainsi que des sources connues des polluants.
En effet, ll est important de choisir un emplacement permettant aux capteurs de rester dégagés afin d’assurer le bon fonctionnement de l’appareil.
En fonction du modèle choisi, l’appareil de mesure peut être fixé au mur ou sur une surface plate.
Bien entendu, il est indispensable d’avoir une bonne visualisation de l’appareil de mesure du CO2 afin de pouvoir réagir immédiatement en cas de pics de pollution.
SALLE DE CLASSE
REFECTOIRE / CANTINE
DORTOIR
Les avantages de nos capteurs de CO2 pour école
De nombreux établissements scolaires et universités ont fait le choix d’Orium pour mesurer sereinement la qualité de l’air intérieur respiré par les enfants, les élèves, les étudiants.
9 ATOUTS
Quaelis
Nos produits adaptés aux professionnels de l'enseignements
Nous avons sélectionné pour vous des capteurs de C02 et des mesureurs de qualité de l’air intérieur ultra complets pour équiper votre école.
Les prix ci-dessous sont affichés en TTC.
Testé et approuvé par les enseignants et les directeurs d’établissement !
Nous avons commandé plusieurs capteurs CO2 QUAELIS 10 pour équiper l’ensemble de nos salles de classe et cantine dans le cadre du protocole sanitaire. Nous sommes très satisfaits de ce produit. La prise en main est facile, les données semblent d’une grande précision et l’utilisation très intuitive aussi bien pour le corps enseignant que pour les élèves. Ainsi l’aération des salles est plus fréquente et rassure tout le monde.
Christine. F
Un capteur de C02 a été installé dans chacune des classes de notre école primaire. Les indications sur le taux de C02 sont facilement compréhensibles grâce aux différents codes couleurs et smileys. Les élèves eux-mêmes signalent aux professeurs lorsque les smileys changent et ne sourient plus. Nous recommandons ce produit.
Pascal. H
Compte professionnel
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